MI FAMILIA

VALORES DE NUESTRA VIDA

VALORES DE LA VIDA

NOMBRE DEL EQUIPO:Equipo "los solidarios"

NOMBE DE LOS INTEGRANTES:

-.Diana Karina Ramírez Olivares.
-.Arturo Amador Hernández.
-.Dulce Adriana Arroyo Gómez.
-.Adán Isaac Pérez Pacheco.

ESCUELA TELESECUNDARIA
“MIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA”
15DTV0333M

UBICACIÓN DE LA ESCUELA:Paraje El Faro, Tepexpan, Acolman, Estado De México.

EXPECTATIVAS:

Las expectativas que yo tengo de este proyecto es lograr entender y aprovechar correctamente todos los valores y convivir aun más con mis compañeros y mi familia.Y que cada quien pueda dar su opinión sobre los valores en el aprovechamiento de su vida.Yo existo por que... mis padres decidieron tenerme.Yo existo para... lograr mis propósitos en la vida aunque algunas veces tenga dificultades para lograrlo, y también para convivir con mis padres.Yo necesito... una buena educación para lograr lo que yo desee.Yo deseo... cumplir todo lo que me proponga lo que me resta de mi vida.

¿QUÉ ES LA AUTOESTIMA?

Puede definirse la autoestima como el sentimiento de aceptación y aprecio hacia uno mismo, que va unido al sentimiento de competencia y valía personal.Las personas con alta autoestima se caracterizan por lo siguiente:-Superan sus problemas o dificultades personales.-Afianzan su personalidad.-Favorecen su creatividad.-Son más independientes.-Tienen más facilidad a la hora de tener relaciones interpersonales.

¿QUÉ ES LA AUTOESTIMA BAJA?Las personas con baja autoestima son insatisfechas con ellos mismos porque su autocrítica está exacerbada y tienen una actitud negativa con todo lo que para ellos pueda resultar enriquecedor. No pueden ver las cosas buenas o las cosas valiosas que tienen y ponen todo en la misma bolsa.Las personas con una baja autoestima:-Falta de credibilidad en sí mismo, inseguridad.-Atribuir a causas internas las dificultades, incrementando las justificaciones personales.-Desciende el rendimiento.-No se alcanzan las metas propuestas.-Falta de habilidades sociales adecuadas para resolver situaciones conflictivas (personas sumisas o muy agresivas).-No se realizan críticas constructivas y positivas.-Sentimiento de culpabilidad.-Incremento de los temores y del rechazo social, y, por lo tanto, inhibición para participar activamente en las situaciones.

¿QUÉ ES LA AUTOESTIMA ALTA?

Cuando una persona tiene una autoestima alta, se siente bien consigo mismo; siente que está al mando de su vida y es flexible e ingenioso; disfruta los desafíos que la vida le presenta; siempre está preparado para abordar la vida de frente; se siente poderoso y creativo y sabe como " hacer que sucedan cosas " en su vida.

VALORES DE LA VIDA.

VALORES

RESPETO: El respeto consiste en el reconocimiento de los intereses y sentimientos del otro en una relación. Aunque el término se usa comúnmente en el ámbito de las relaciones interpersonales, también aplica a las relaciones entre grupos de personas, entre países y organizaciones de diversa índole. No es simplemente la consideración o diferencia, sino que implica un verdadero interés no egoísta por el otro mas allá de las obligaciones explicitas que puedan existir.

CASA: NO RESPONDERLE A NUESTROS PADRES.
ESCUELA: NO AGARRANDO LAS COSAS DE LOS DEMAS.
SOCIEDAD: NO FALTANDO AL RESPETO A VECINOS.

LIBERTAD: La libertad es un concepto que hace referencia a muchos aspectos de la vida humana. Comúnmente se le define como aquella facultad natural que posee el ser humano de poder obrar según su propia voluntad. También es posible comprender la libertad como aquel estado en el que el hombre no esta siendo esclavizado ni preso por otro. Se trata de un concepto que hace alusión a aquellos aspectos relacionados con la independencia, con la licencia para realizar aquella que se estime adecuado o conveniente.

CASA: NO ESTANDO TODO EL DIA EN NUESTRA CASA.
ESCUELA: LA LIBERTAD DE TENER UN RECESO.
SOCIEDAD: HACER LO QUE QUERAMOS MIENTRAS NO ESTE MAL, POR EJEMPLO JUGAR LIBREMENTE.

JUSTICIA: La justicia es aquel conjunto de normas y reglas que permiten regular las conductas entre las personas, permitiendo, avalando, prohibiendo y limitando ciertas conductas o acciones en el actuar humano o con las instituciones, sin embargo, es a partir de las ciencias del derecho, que resulta bastante complejo lograr una definición única en torno a este concepto, ya que esta depende de múltiples factores, además, existen tantas definiciones como autores, ya que la justicia depende de un contexto en particular, donde se desarrollan experiencias, circunstancias y situaciones bastante diversas, sin embargo cada una de estas definiciones hace que salgan a la luz valores como la libertad, la verdad, la paz y la democracia.

CASA: CASTIGANDO CUANDO HACEN COSAS MALAS.
ESCUELA: EXPULSANDO A ALUMNOS QUE NO CUMPLAN LAS NORMAS ESTABLECIDAS.
SOCIEDAD: AVISANDO ALAS AUTORIDADES CUANDO LOS VECINOS NO CUMPLAN LAS LEYES.

DIGNIDAD: La dignidades un estado de equilibrio, de disciplina mental, moral, y física. La dignidad requiere la aceptación de una norma de proceder, o de un código de conducta tal que el no seguirlo constituya la perdida de la dignidad. Existen varios factores que contribuyen a la que se considera como el decoro necesario, siendo los mas importantes en la formación de la dignidad personal la s influencias del ambiente y de la sociedad, así como la s costumbres establecidas.

CASA: NO AVERGONZARSE DE ALGO.
ESCUELA: ACEPTANDO NUESTROS ERRORES.
SOCIEDAD: AFRENTAR LAS CONSECUENCIAS SI HACEMOS ALGO MALO.

RESPONSABILIDAD: Este es un valor que abarca prácticamente toda nuestra vida y que consiste en conocer y cumplir con nuestro deber.

CASA: HACER NUESTROS DEBERES.
ESCUELA: LLEGAR PUNTUAL Y HACER LA TAREA.
SOCIEDAD: CUMPLIR NUESTRAS PROMESAS CON LA COMUNIDAD.

SOLIDARIDAD: La solidaridad es una necesidad que brota de nuestra naturaleza social. Nos necesitamos unos a otros. Por eso debemos trabajar para salir del egoísmo y estar atentos al servicio. Ser solidario es trabajar para el logro de objetivos comunes, por ello vence el individualismo y la búsqueda del bien personal, por encima de los demás, saliendo de uno mismo para el bien común.

CASA: AYUDAR A NUESTROS PADRES.
ESCUELA: AYUDARNOS ENTRE COMPAÑEROS.
SOCIEDAD: COPERANDO TODOS LOS VECINOS PARA UN VENEFICIO.

IGUALDAD: El valor de la igualdad es de suma importancia, ya que nos ayuda a aceptar a las personas tal y cual son, sin hacer diferencia, ni distinción en raza, color, costumbres y tradiciones.

CASA: QUE LOS PADRES QUIERAN POR IGUAL A SUS HIJOS.
ESCUELA: QUE EL PROFESOR NO TENGA UN ALUMNO PREFERIDO.
SOCIEDAD: NO DISCRIMINANDO ALGUNA FAMILIA Y RESPETANDOLA COMO A LAS DEMAS.

HONESTIDAD: La honestidad es una forma de vivir congruente entre lo que se piensa y la conducta que se observa hacia el prójimo que junto a la justicia, exige en dar a cada quien lo que es debido.

CASA: NO MINTIENDOLE A NUESTROS PADRES.
ESCUELA: RECONOCIENDO NUESTRAS FALTAS.
SOCIEDAD: NO MENTIR CUANDO HAGAMOS ALGO A NUESTROS VECINOS.

TOLERANCIA: Podríamos definir la tolerancia como la aceptación de la diversidad de opinión, social, étnica, cultural y religiosa. Es la capacidad de escuchar y aceptar a los demás, valorando las distintas formas y posicionarse en la vida, siempre que no atenten contra los derechos fundamentales de la persona.

CASA: RESPETANDO LAS DECICIONES DE ALGUNOS DE NUESTROS FAMILIARES.
ESCUELA: RESPETANDO EL TURNO NUESTROS COMPAÑEROS CUANDO ESTEN HABLANDO.
SOCIEDAD: RESPETANDO LA RELIGION, RAZA, CULTURAL Y OPINION DE NUESTROS VECINOS.
CARTEL

¿Qué es un cartel?

Un cartel, afiche o póster es una lámina de papel, cartón u otro material que sirve para anunciar o dar información sobre algo.

¿Cómo elabore mi cartel?

Primero elegí el valor en este caso fue el valor de la responsabilidad; investigue su definición e hice un pequeño resumen, la escribí y puso algunos dibujos como ejemplos, uno de ellos fue “acomoda tus cosas una noche antes” al final le agregue color y lo puse arriba de mi cama.

¿Como tome las fotos de mi cartel con mi familia?

Al principio mi hermanita no quería tomarse la fotografía, hasta que mi mamá la abrazo y la acomodo para que saliera en la foto, pero el problema ahora era que no salíamos todos y decidimos tomarlas por separado, las primeras en tomarse las fotos fueron mi mamá y mis dos hermanas, después yo; sin darme cuenta mi papá ya se había dormido y tuve que tomársela por la mañana antes de irme a la escuela.

VALORES EN LA VIDA

Yo soy Leonardo Pérez Hernández padre del alumno Adán Isaac Pérez Pacheco que cursa el 2do grado y mi opinión es la siguiente:

En estos dos meses mi hijo a mejorado mucho en sus estudios también en casa se a puesto a mejorar en sus deberes como son sus quehaceres del hogar e independientemente de sus estudios, también con sus compañeros se a llevado muy bien y respetuosamente esta fue mi opinión.

VALORES EN LA VIDA

VALORES

RESPETO

El respeto consiste en el reconocimiento de los intereses y sentimientos del otro en una relación. Aunque el término se usa comúnmente en el ámbito de las relaciones interpersonales, también aplica a las relaciones entre grupos de personas, entre países y organizaciones de diversa índole. No es simplemente la consideración o diferencia, sino que implica un verdadero interés no egoísta por el otro mas allá de las obligaciones explicitas que puedan existir.

LIBERTAD

La libertad es un concepto que hace referencia a muchos aspectos de la vida humana. Comúnmente se le define como aquella facultad natural que posee el ser humano de poder obrar según su propia voluntad. También es posible comprender la libertad como aquel estado en el que el hombre no esta siendo esclavizado ni preso por otro. Se trata de un concepto que hace alusión a aquellos aspectos relacionados con la independencia, con la licencia para realizar aquella que se estime adecuado o conveniente.

JUSTICIA

La justicia es aquel conjunto de normas y reglas que permiten regular las conductas entre las personas, permitiendo, avalando, prohibiendo y limitando ciertas conductas o acciones en el actuar humano o con las instituciones, sin embargo, es a partir de las ciencias del derecho, que resulta bastante complejo lograr una definición única en torno a este concepto, ya que esta depende de múltiples factores, además, existen tantas definiciones como autores, ya que la justicia depende de un contexto en particular, donde se desarrollan experiencias, circunstancias y situaciones bastante diversas, sin embargo cada una de estas definiciones hace que salgan a la luz valores como la libertad, la verdad, la paz y la democracia.

DIGNIDAD

La dignidades un estado de equilibrio, de disciplina mental, moral, y física. La dignidad requiere la aceptación de una norma de proceder, o de un código de conducta tal que el no seguirlo constituya la perdida de la dignidad. Existen varios factores que contribuyen a la que se considera como el decoro necesario, siendo los mas importantes en la formación de la dignidad personal la s influencias del ambiente y de la sociedad, así como la s costumbres establecidas.

RESPONSABILIDAD

Este es un valor que abarca prácticamente toda nuestra vida y que consiste en conocer y cumplir con nuestro deber.

SOLIDARIDAD

La solidaridad es una necesidad que brota de nuestra naturaleza social. Nos necesitamos unos a otros. Por eso debemos trabajar para salir del egoísmo y estar atentos al servicio. Ser solidario es trabajar para el logro de objetivos comunes, por ello vence el individualismo y la búsqueda del bien personal, por encima de los demás, saliendo de uno mismo para el bien común.

IGUALDAD

El valor de la igualdad es de suma importancia, ya que nos ayuda a aceptar a las personas tal y cual son, sin hacer diferencia, ni distinción en raza, color, costumbres y tradiciones.

HONESTIDAD

La honestidades una forma e vivir congruente entre lo que se piensa y la conducta que se observa hacia el prójimo que junto a la justicia, exige en dar a cada quien lo que es debido.

TOLERANCIA

Podríamos definir la tolerancia como la aceptación de la diversidad de opinión, social, étnica, cultural y religiosa. Es la capacidad de escuchar y aceptar a los demás, valorando las distintas formas y posicionarse en la vida, siempre que no atenten contra los derechos fundamentales de la persona.

VALORES EN LA VIDA

“PRESENTACIÓN”

VALORES DE LA VIDA

NOMBRE DEL EQUIPO:
Equipo 1

NOMBE DE LOS INTEGRANTES:
-.Diana Karina Ramírez Olivares.
-.Arturo Amador Hernández.
-.Dulce Adriana Arroyo Gómez.
-.Adán Isaac Pérez Pacheco.

ESCUELA TELESECUNDARIA
“MIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA”
15DTV0333M

UBICACIÓN DE LA ESCUELA:
Paraje El Faro, Tepexpan, Acolman, Estado De México.



EXPECTATIVAS

Las expectativas que yo tengo al final de este proyecto es lograr entender y aprovechar correctamente todos los valores y convivir más con mis compañeros y mi familia.
Y que cada quien pueda dar su opinión sobre el valor de la vida sin despreciarla.

Yo existo por que mis padres decidieron tenerme.

Yo existo para lograr mis propósitos en la vida aunque algunas veces tenga dificultades para lograrlo, y también para convivir con mis padres.

Yo necesito una buena educación para lograr lo que yo desee.

Yo deseo cumplir todo lo que me proponga lo que me resta de mi vida.
¿QUÉ ES LA AUTOESTIMA?

Puede definirse la autoestima como el sentimiento de aceptación y aprecio hacia uno mismo, que va unido al sentimiento de competencia y valía personal.
Las personas con alta autoestima se caracterizan por lo siguiente:
-Superan sus problemas o dificultades personales.
-Afianzan su personalidad.
-Favorecen su creatividad.
-Son más independientes.
-Tienen más facilidad a la hora de tener relaciones interpersonales.

¿QUÉ ES LA AUTOESTIMA BAJA?
Las personas con baja autoestima son insatisfechos con ellos mismos porque su autocrítica está exacerbada y tienen una actitud negativa con todo lo que para ellos pueda resultar enriquecedor. No pueden ver las cosas buenas o las cosas valiosas que tienen y ponen todo en la misma bolsa.
Las personas con una baja autoestima:

-Falta de credibilidad en sí mismo, inseguridad.
-Atribuir a causas internas las dificultades, incrementando las justificaciones personales.
-Desciende el rendimiento.
-No se alcanzan las metas propuestas.
-Falta de habilidades sociales adecuadas para resolver situaciones conflictivas (personas sumisas o muy agresivas).
-No se realizan críticas constructivas y positivas.
-Sentimiento de culpabilidad.
-Incremento de los temores y del rechazo social, y, por lo tanto, inhibición para participar activamente en las situaciones.

¿QUÉ ES LA AUTOESTIMA ALTA?

Cuando una persona tiene una autoestima alta, se siente bien consigo mismo; siente que está al mando de su vida y es flexible e ingenioso; disfruta los desafíos que la vida le presenta; siempre está preparado para abordar la vida de frente; se siente poderoso y creativo y sabe como " hacer que sucedan cosas " en su vida.

LA PERLA CAPITULO 2

El pueblo se encontraba en un amplio estuario, sus viejos edificios de fachadas amarillas no se apartaban de la playa. Y en la playa se alineaban las canoas blancas y azules que venían de nayarit, canoas preservadas durante generaciones por un revestimiento, duro como el nácar y a prueba de agua, cuya fabricación era un secreto de los pescadores.Eran canoas altas y elegantes con proa y popa curvas, y una zona reforzada en el centro, donde se podía instalar un mástil para llevar una pequeña vela latina; la playa era de arena amarilla pero, en el borde del agua la arena era sustituida por restos de conchas y de algas. Cangrejos vionilistas hacían burbujas y escupían en sus agujeros en la arena y, en los bajíos, pequeñas langostas entraban y salían constantemente de sus estrechos hogares entre la arena y el canto rodado. El fondo del mar era rico en cosa que se arrastraban y nadaban y crecían. Las algas marrones ondeaban en las leves corrientes, y la verde hierba anguila oscilaba, y los caballitos de mar se adherían a sus tallos. El bote marchando, el pez venenoso se hallaba en el fondo de los lechos de hierba anguila y los cangrejos nadadores de tonos brillantes pasaban sobre ellos a toda velocidad.En la playa, los perros y los cerdos hambrientos del pueblo buscaban insensatamente algún pescado o algunos pájaros marinos muertos que hubiesen llegado hasta allí con la marea.Aunque la marea era joven, el brumoso espejismo ya había aparecido. El aire incierto que magnificaba unas cosas y escamoteaba otras, pendía sobre el golfo, así que todas las imágenes eran irreales y no se podía confiar en la vista; el mar y la tierra tenían la s esperas claridades y la vaguedad de un sueño.pueblo se encontraba en un amplio estuario, sus viejos edificios de fachadas amarillas no se apartaban de la playa. Y en la playa se alineaban las canoas blancas y azules que venían de nayarit, canoas preservadas durante generaciones por un revestimiento, duro como el nácar y a prueba de agua, cuya fabricación era un secreto de los pescadores.Eran canoas altas y elegantes con proa y popa curvas, y una zona reforzada en el centro, donde se podía instalar un mástil para llevar una pequeña vela latina; la playa era de arena amarilla pero, en el borde del agua la arena era sustituida por restos de conchas y de algas. Cangrejos vionilistas hacían burbujas y escupían en sus agujeros en la arena y, en los bajíos, pequeñas langostas entraban y salían constantemente de sus estrechos hogares entre la arena y el canto rodado. El fondo del mar era rico en cosa que se arrastraban y nadaban y crecían. Las algas marrones ondeaban en las leves corrientes, y la verde hierba anguila oscilaba, y los caballitos de mar se adherían a sus tallos. El bote marchando, el pez venenoso se hallaba en el fondo de los lechos de hierba anguila y los cangrejos nadadores de tonos brillantes pasaban sobre ellos a toda velocidad.En la playa, los perros y los cerdos hambrientos del pueblo buscaban insensatamente algún pescado o algunos pájaros marinos muertos que hubiesen llegado hasta allí con la marea.Aunque la marea era joven, el brumoso espejismo ya había aparecido. El aire incierto que magnificaba unas cosas y escamoteaba otras, pendía sobre el golfo, así que todas las imágenes eran irreales y no se podía confiar en la vista; el mar y la tierra tenían la s esperas claridades y la vaguedad de un sueño.

COMENTARIO

¿COMO SERÁN EN LOS PRÓXIMOS CAPÍTULOS ESTOS PERSONAJES?

KINO: Reflexionara que sus vecinos y los comerciantes codician su perla, y que nunca se apartaran de su lado, el tomará la decisión de devolverla al mar.

LOS COMERCIANTES: Serán gentiles con kino y trataran de convencerlo a que comparta su dinero con ellos.

LOS VECINOS: Trataran de quitarle poco a poco la perla a kino.